Mit Kindern reden – Verbindliche Kommunikation mit den Jüngsten

Wie kann in den ersten drei Lebensjahren eine verbindliche und wertschätzende Kommunikation gestaltet werden? Wie kann diese Art von Kommunikation als Grundlage für alle Bindungs- und Bildungsprozesse genutzt werden? Welche Rolle haben Erwachsene hierbei? Mit diesen und mehr Fragen beschäftigt sich Barbara Leitner im KiTa-Fachtext von 2011.